media berbagi dan silaturahmi

Artikel

now browsing by category

 

Landasan Paradigmatik dan Epistemologis Komunikasi Pendidikan Islam

M. Tata Taufik

  1. Mengapa Diperlukan Paradigma Baru?

Dalam perjalanan sejarah peradaban, manusia berulang kali menyaksikan lahirnya anomali, yaitu keadaan ketika pengetahuan atau keyakinan yang selama ini dianggap benar kemudian digantikan oleh pengetahuan baru yang lebih mampu menjelaskan realitas. Pergeseran semacam … Read more

Komunikasi yang bersifat “Mendidik”

6. Komunikasi Empatik (Humanisasi Pendidikan):

Empatik secara bahasa the ability to understand and share the feelings of another artinya kemampuan memahami perasaan orang lain. Ketika dihubungkan dengan komunikasi, Rogers mendefinisikan Komunikasi Empatik sebagai kemampuan untuk masuk ke dalam dunia persepsi … Read more

Komunikasi yang bersifat “Mendidik”

4. Pemilihan Diksi, Theology of Diction:

Komunikasi yang mendidik juga sangat ditentukan oleh ketelitian memilih diksi (kata) yang digunakan. Al-Qur’an telah memberikan preseden abadi saat memerintahkan perubahan kata Rā‘inā dengan kata Unẓurnā.  Istilah Rā‘inā dan Unẓurnā ini terdapat dalam … Read more

Familial Approach (7) Komunikasi yang Bersifat “Mendidik.”

Komunikasi yang Bersifat “Mendidik.”

      Penulis “Mindset: The New Psychology of Success” Carol Dweck, mengawali Chapter 7 Parents, Teachers, and  Coaches: Where Do Minsdsets Come From? Ia menulis:

      Tidak ada orang tua yang berpikir, “Saya bertanya-tanya apa … Read more