Archives
now browsing by author
Familial Approach (6)
Pembelajaran melalui Osmosis Budaya
Dalam keluarga, anak belajar bukan hanya saat orang tua berceramah, tapi saat melihat bagaimana orang tua makan, bicara, dan beribadah. Hal ini terjadi di pesantren (rumah kedua). Izinkan saya mengawali topik ini dengan cerita pribadi … Read more
Familial Approach (5)
Familial Approach Sebagai Metodologi Pendidikan
Mengingat bahwa pesantren merupakan bangunan keluarga, dan rumah keluarga bagi santrinya, maka yang harus dibidik adalah “Ruh Kekeluargaan” sebagai metodologi, bukan sekadar status administratif. Dalam pesantren, “keluarga” bukan hanya soal tinggal satu atap, tapi soal … Read more
Familial Approach (4)
Family Engagement di Pesantren: Membangun Kemitraan Strategis
Di pesantren, Family Engagement bukan sekadar teknis komunikasi, melainkan upaya menyatukan dua ekosistem keluarga (biologis dan pesantren) untuk mencapai tujuan yang sama. Istilah ekosistem pesantren merujuk pada sebuah lingkungan hidup yang unik di … Read more
Kita Tetap Butuh Pesantren
Sejak kapan kita perlu sekolah? Konon pada era kuno, Peradaban Mesir Kuno dan Mesopotamia (3000 – 500 SM) sekolah hanya untuk pera juru tulis (Scribes). Biasanya bertempat di kuil atau istana. Pelajaran terfokus pada baca tulis agar bisa mencatat pajak, … Read more